Học tiếng anh hiệu quả sau 4 bước

Học tiếng Anh - Bạn đã tự trang bị cho mình một vốn kiến thức về tiếng Anh khá ổn. Tuy nhiên đôi lúc bạn cảm thấy không tự tin khi nói trước mọi người? Bạn không đạt được các điểm số cao như mong muốn trong các bài kiểm tra? Bạn thực sự cần một nơi nào đó để luyện tập và nâng cao các kỹ năng của mình.

Nếu bạn thực sự quyết tâm học tiếng Anh. Vậy thì hãy thử nghiệm với 4 bước đơn giản sau đây nhé!

1. Chuẩn bị

Với một vốn tiếng Anh kha khá. Có lẽ bạn không cần phải bắt đầu lại từ đầu. Hãy xem lại các kỹ năng của mình và đánh giá phần nào mình yếu nhất. Đó chính là phần bạn cần học. Như vậy nhiệm vụ của bạn là phải lên kế hoạch bổ sung ngay.

Bạn nên chọn 1 mục nào đó trong những thứ bạn cần học: nghe, nói, đọc hay viết. Trong từng kỹ năng này lại có những mục cụ thể. Từ vựng, ngữ pháp tiếng anh, viết luận… và thậm chí các vấn đề còn có thể chia nhỏ hơn nữa. Dành một chút thời gian để phân tích lý do vì sao bạn muốn học những vấn đề này. Hãy thật tập trung! Nếu không bạn rất dễ bị sao nhãng sang những chủ đề khác.

2. Luyện tập

Bây giờ thì bạn đã biết mình muốn học cái gì rồi, còn chần chờ gì nữa mà bạn không tìm kiếm trên Internet về đề tài đó. Qua đó bạn có thể tìm kiếm được các trang cung cấp cho bạn các công cụ và tư liệu quý giá như các học tiếng anh qua clip, file audio, video, các dạng bài tập, các bài kiểm tra đề thi để luyện tập những vấn đề bạn muốn học. Hãy nghe nhiều như bạn muốn, đọc nhiều như bạn cần, luyện viết, luyện nói thường xuyên, chăm chỉ làm các bài tập. Đó là những kỹ năng mà bạn đang cần nâng cao, kiến thức mà bạn đang phải trau dồi.

3. Sử dụng

Tốt rồi! Bạn đã chuẩn bị kỹ càng, luyện tập chăm chỉ và thực sự sẵn sàng! Bạn đã trang bị những gì mà bạn muốn, và việc bạn cần làm bây giờ là áp dụng nó trong những tình huống thực tế. Sử dụng những gì bạn đã học với bạn bè và người quen. Hãy tham gia các diễn đàn và áp dụng những điều mà bạn biết. Cố gắng sử dụng các kiến thức ít nhất là 30 lần để bạn thực sự ghi nhớ được và biến nó chính là kiến thức của bạn.

4. Đánh giá

Sau tất cả những việc bạn đã làm, hãy ngồi lại trong vài phút và đánh giá kết quả. Bạn học được những gì cần học chưa? Bạn đã khắc phục được những lỗ hổng kiến thức chưa?

Tất cả những việc làm của bạn cần phải được đánh giá một cách nghiêm túc để bạn có thể theo dõi được những chuyển biến trong quá trình học tập của mình.

Nếu bạn thực sự quyết tâm học tiếng Anh, hãy lưu ý đến những vấn đề này. Cố gắng thực hành 4 bước trên hàng ngày trong khi học, và khả năng của bạn sẽ nhanh chóng tiến bộ.

Vậy thì ngay bây giờ… Bạn hãy lên kế hoạch và bắt tay vào thực hành đi thôi!

Chúc bạn thành công!!!

Luyện nghe tiếng Anh giọng Mỹ

Hoc tieng anh - Luyện nghe tiếng Anh giọng Mỹ qua các kênh truyền hình giúp bạn vừa tập luyện khả năng nghe tiếng Anh, vừa nắm bắt được các tin tức trên trên thế giới.

Phương pháp luyện nghe tiếng Anh giọng Mỹ qua các kênh truyền hình nỗi tiếng.

• Nghe lấy ý chính

Bạn cố gắng hiểu nội dung của đoạn video chứ không nhằm mục đích nghe từng từ một. 

Với mình, việc này rất tốt để sau này làm các Multiple choice trong IELTS Listening, bạn thực sự hiểu người ta nói gì chứ không đơn thuần chỉ là nghe word by word.

• Nghe chi tiết

Mục đích của việc này là nghe từng từ một. Bạn nên nhớ khi nghe từng từ một thì sẽ giúp cho bạn hoàn thành tốt các bài tập về điền từ trong IELTS. 

1. Take note lại tất cả những gì bạn nghe được ra giấy. Càng chính xác càng tốt

2. Làm lại công việc trên 1 lần nữa vào 1 buổi khác. Với mình thì nghe đi nghe lại để lấy chất lượng sẽ tốt hơn rất nhiều.

3. Check phần bạn ghi chép được với transcript.  Bạn theo đường link này để tìm các transcript của video tương ứng.

http://edition.cnn.com/studentnews/

Ví dụ đoạn video phía trên có transcript tương ứng là: 

http://transcripts.cnn.com/TRANSCRIPTS/1302/15/sn.01.html

Thực ra thì lúc đầu mình thường tìm đoạn video có transcript trước (chỉ để chắc là có cái để đối chiếu về sau) rồi mới bắt đầu nghe.

 Như vậy, việc tập luyện theo 2 hướng nghe tổng quát lấy ý và nghe chi tiết cần được tập luyện tách rời. Không nên cố gắng làm cả 2 công việc 1 lúc. Nên nghe lấy ý trước sau đó sẽ nghe chi tiết.  

Một tip rất hay nữa là: Tập đọc theo những gì các phóng viên họ nói, như vậy sẽ rất tốt vì mình tin rằng khi nói tốt thì mới  nghe tốt được. Tuy nhiên, tip này có thể hơi khó thực hiện nếu bạn không phải là người kiên nhẫn. 

 Chú ý khác

- Bạn có thể vừa xem transcript vừa nghe trong những lần đầu làm quen. Một số nội dung có thể bạn sẽ  không hiểu ngay cả khi có transcript. Bạn hãy cố gắng tra từ điển và học các từ mới (tốt nhất là những từ xuất hiện nhiều)

- Chọn các topic dễ nghe như về Môi trường hay Du lịch chẳng hạn Vì nếu nghe các topic về chính trị có thể bạn sẽ thấy hơi khó lúc đầu. 

Anh văn thiếu nhi- phương pháp giảng dạy

IBI độc quyền phương pháp PFS vốn thể hiện một cách sáng tạo tất cả các khía cạnh của việc dạy tiếng Anh. PFS là một sáng tạo dựa trên tinh hoa của các phương pháp giảng dạy nổi tiếng hiện nay như phương pháp Suzuki, PBL và CLT. PFS tạo sự kết hợp hài hoà và cân đối giữa bài học, các hoạt động học tập (learning activities) và tài liệu giảng dạy (teaching materials) nhắm giúp phát huy tối đa các kỹ năng ngoại ngữ của học viên cùng sự phát triển trí tuệ và nhân cách. Sau đây là phần mô tả sơ lược về ba phương pháp trên.

1. Phương pháp Suzuki

Phương pháp Suzuki được sáng tạo từ những năm giữa thế kỷ 20 bởi ông Shin’ichi Suzuki, thầy dạy violon, Nhật bản. Là một nhà dạy nhạc giỏi và cũng là học viên bắt đầu học tiếng Đức. Ông nhận thấy rằng học tiếng Đức thật khó tương tự như âm nhạc vậy. Vậy làm sao trẻ có thể học âm nhạc ngay từ nhỏ được? Ông bắt đầu quan sát cách trẻ em nắm bắt ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ và ông nhân thấy rằng ngôn ngữ như tiếng Đức, tiếng Anh dường như là “ác mộng” đối với người lơn nhưng sao trẻ em lại có thể nắm bắt tự nhiên và dễ dàng như thế. Từ đó ông nghiên cứu tạo ra phương pháp dạy nhạc cho trẻ ngày nay được toàn thế giới biết đến và áp dụng: Phương pháp Suzuki. Từ những nghiên cứu của ông về việc nắm bắt ngôn ngữ của trẻ, phương pháp Suzuki ngày nay cũng đã và đang được nhiều nước áp dụng như một phương pháp giảng dạy anh van thieu nhi hiệu quả.

2. Phương pháp PBL (Project Based Learning)

Phương pháp PBL được tạo ra dựa trên học thuyết của Socrates và sau đó được phát triển bởi học viện giáo dục Buck của Mỹ (the Buck Institue for Education), giúp học viên thoát ra khỏi phương pháp học thụ động truyền thống. Phương pháp PBL khuyến khích học viên phát triển các kỹ năng thiết yếu mà nền giáo dục của thế kỷ 21 đòi hỏi như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng phối hợp, kỹ năng phân tích và sáng tạo, kỹ năng giải quyết vần đề…thông qua các hoạt động học tập dựa trên dự án, đặt ra vần đề, nghiên cứu, tìm tòi và giải quyết thay vì đọc viết một cách mày móc và học thuộc lòng.

Phương pháp PBL đã được chính phủ Mỹ áp dụng vào môi trường đại học từ sau năm 1945 và sau này đã nhân rộng đến các trường mầm non sau khi thầy hiệu quả của phương pháp này đối với sự phát triển vượt bậc của đất nước. 

Ngày nay, hàng loạt nước có nền giáo dục tiên tiên như Phần Lan, Anh, Úc, Singapore…đều áp dụng phương pháp này vào hệ thống giáo dục của nước mình.

3. Phương pháp CLT (Communicative Language Teaching)

Phương pháp CLT là phương pháp tiên tiến trong việc dạy ngoại ngữ. Phương pháp này chú trong yêu tố tương tác trong việc học ngoại ngữ.

Từ sự nghiên cứu sâu sắc ba phương pháp trên. Đội ngũ chuyên gia IBI đã loại bỏ những điểm yếu và đúc kết những điểm mạnh của các phương pháp Suzuki, PBL và CLT để tạo thành phương pháp PFS.

Ưu điểm của phương pháp PFS:

Là sự kết hợp hài hoà 5 yếu tố để tạo thành một hệ thống hoàn chỉnh bao gồm: Phương pháp, hệ thống giáo trình, mô hình lớp học, đội ngũ giáo viên và các hoạt động dã ngoại. 

- Phương pháp PFS là một sáng tạo dựa trên tinh hoa của các phương pháp giảng dạy nổi tiếng hiện nay như phương pháp Suzuki, PBS và CLT. PFS tạo sự kết hợp hài hoà và cân đối giữa bài học, các hoạt động học tập (learning activities) và tài liệu giảng dạy (teaching materials) nhắm giúp phát huy tối đa các kỹ năng ngoại ngữ của học viên cùng sự phát triển trí tuệ và nhân cách. 

- Hệ thống giáo trình IBI được nghiên cứu và chắt lọc từ các hệ thống giáo trình của các Nhà xuất bản nổi tiếng thế giới nhằm đảm bảo tính khoa học, tính phù hợp (sát với tâm lý lứa tuổi của trẻ) và hổ trợ tích cực cho phương pháp giảng dạy PFS. 

- Mô hình lớp học: IBI kiên định với mô hình lớp học 1:8 (là mô hình học tiếng Anh lý tưởng nhất) được thiết kế sáng tạo và khoa học. 

- Đội ngũ giáo viên: Đội ngũ giáo viên IBI là những giáo viên có chuyên môn, được đào tạo kỹ lưỡng phương pháp PFS và yêu trẻ. 

- IBI tổ chức 2 buổi học ngoại khoá định kỳ trong mỗi khoá học. 

Điểm nổi bậc của phương pháp PFS:

- Phát triển đều 4 kỹ năng nghe nói tiếng Anh cho trẻ thông qua 2 kỹ năng Nói và Đọc vì phát âm và nói chuẩn là nền tảng cho kỹ nghe chính xác trong khi phát triển tốt kỹ năng đọc là tiền đề cho sự phát triển kỹ năng viết. 

- Tạo hứng thú học tập và sự tự tin cho trẻ qua việc áp dụng phương pháp PFS một cách linh hoạt trong từng giai đoạn phát triển Anh ngữ của trẻ 

- Phát triển kỹ năng sống cho trẻ : Phát triển khả năng sáng tạo , tính tập thể và kỹ năng giao tiếp 

Nhóm nghiên cứu IBI